miércoles, 24 de junio de 2015

Resumen Camino al futuro (Bill Gates)



Resumen Camino al futuro (Bill Gates)

1: COMIENZA UNA REVOLUCIÓN
Empezamos conociendo la historia del pequeño Bill Gates, un joven niño que empezó sus andadas con los ordenadores a los 13 años, utilizo un ordenador grande y pesado de época, era un simple juego en el que se debían meter instrucciones y el ordenador sacaba resultados en papel. Cada vez iban haciendo programas más y más complicados, aquello no era más que un juego, pero algunos de los que estaban “jugando” con ese aparato, seguirían haciéndolo durante toda su vida. Un profesor lo eligió para que le ayudara a hacer un programa informático, lo que a todo el mundo pareció normal. A Bill Gates todo el mundo lo llamaba “el niño de la computadora”. La visión de futuro de Bill Gates y Microsoft es llevar un ordenador personal a cada casa. Las máquinas al principio siempre fueron rechazadas por las personas, por ejemplo, el teléfono era para todo el mundo un estorbo en casa, mientras que ahora no podríamos vivir sin este tipo de comunicación. El mercado final, será Internet, la “Autopista de la información”. Sigue hablando de Come Intel inventó el 8080 y su evolución. Luego habla de cómo quisieron crear software y de la aparición del Altair 8800. El y Paul crearon una versión de BASIC para la Altair no dormían ni comían cuando lo hicieron, de ahí nació Microsoft.
2: EL COMIENZO DE LA EDAD DE LA INFORMACIÓN
En este capítulo Bill Gates nos empieza hablando de cómo han pasado las edades por su vida y demás. Luego habla de toda la historia de la informática desde el ábaco hasta ahora. Cuenta como él jugaba con el sistema binario gracias a una máquina de humo. Luego explica la forma de controlar una bombilla digital y analógicamente. Explica varios casos prácticos. También nos habla del modo de transmitir los datos por los cables, fibra, cable trenzado, etc…

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Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC)



 Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC)

1.- Resumen
Las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), son el resultado de la aplicación educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), mediante metodologías apropiadas, principalmente significativas y colaborativas, promoviendo a su vez, nuevos escenarios de aprendizaje y construcción del conocimiento.
Este artículo, plantea algunos aspectos para el tránsito integral de la TIC a las TAC, considerando los recursos y contenidos existentes en la red, destacando la característica social del aprendizaje y reduciendo el matiz tecnocéntrico.
1.1.- Antecedentes
Los estudiantes de hoy en día son cada vez más interactivos. Su forma de aprender, de jugar y de relacionarse pasa en muchos casos por las pantallas de su computador o teléfono móvil.
Este cambio no tiene marcha atrás, y así lo tiene que aceptar la sociedad, la cual pueda aprovechar la irresistible atracción que sienten las nuevas generaciones por las nuevas tecnologías para convertirlas en aliadas a la hora de aprender y potenciar algunos valores. Es decir convertir las TIC (Tecnologías de Información y la Comunicación) en TAC (Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento).
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martes, 21 de abril de 2015

TIC'S en el Trabajo

TIC's en el ámbito laborar

Resumen
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo: agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el mercado.
Bien utilizadas, las TIC permiten a las empresas producir más cantidad, más rápido, de mejor calidad, y en menos tiempo. Nos permiten ser competitivos en el mercado, y disponer de tiempo libre para nuestra familia.
Tomemos como ejemplo el área de Marketing y Comunicación.
Las empresas tienen como objetivo principal vender sus productos en el mercado. Y para conseguirlo necesitan primero presentar el producto a sus clientes para que lo conozcan. Esa es una función del marketing.

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miércoles, 15 de abril de 2015

La Sociedad del Conocimiento

La Sociedad del conocimiento
Resumen
Nuestras sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación que no es planificada y que está afectando a la forma como nos organizamos, cómo trabajamos, cómo nos relacionamos, y cómo aprendemos. Y pues una de los valores de la sociedad en la que vivimos es el conocimiento y que esto a su vez está relacionado con la formación, el emprendimiento de cada uno, la forma en la que aprende ya sea mediante e-Learning o b-Learning de los cuales también se hablar más adelante. Los conocimientos, en nuestros días, tienen fecha de caducidad y ello nos obliga ahora más que nunca a establecer garantías formales e informales para que los ciudadanos y profesionales actualicen constantemente sus competencias.
Por tanto se debe hacer un buen uso de las tecnologías de la información y la comunicación para fortalecer el desarrollo de la educación.

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